顺式- 303 |
数据库简介
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3 |
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$652.50 |
本课程将向学生介绍如何使用数据库进行数据管理. 将讨论多个DBMS,并利用它们来体验相似性和差异性. SQL语言将用于创建数据库、填充表和查询数据.
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csc - 116 |
信息计算
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-OR- |
O
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3 |
◆
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$652.50 |
本课程介绍信息系统和计算机知识的基本概念. 这门课程结合了理论和实践, 侧重于电子表格和数据库管理系统(DBMS).
先决条件: MAT-063或MAT-060的最低成绩为D-. 或同等的分数线.
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csc - 110 |
计算机概论
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O
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3 |
◆
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$652.50 |
这是一门介绍性课程,调查了包括历史在内的各种主题, 硬件, 软件。, 术语, 通信, 计算机伦理学, 以及计算机对社会的影响. 除了电脑知识, 学生将完成使用操作系统的动手模块, 字(词)处理技术, 数据库, 演讲, and spreadsheet 软件。; such as Microsoft Office programs.
讲座时间: 48
先决条件: 在三分钟的时间内,用计算机键盘以每分钟不少于15个字的速度输入数据的能力. RDG-039的最低成绩为C或适当的安置分数.
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垫- 110 |
文科数学
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-OR- |
O
E
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3 |
◆
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$652.50 |
这是一个学期, 文科数学课程,满足数学的最低通识教育要求. 该课程旨在传授在日常生活中有用的数学技能,并让学生接触到他们以前可能从未见过的数学领域. 主题包括解决问题的能力, 集理论, 代数, 消费者数学, 概率, 和统计数据. 其他主题也可能包括在内.
先决条件: MAT-060或MAT-063的最低成绩为D-. 或同等的分数线.
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垫- 102 |
中级代数
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-OR- |
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4 |
◆
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$870.00 |
本课程将为学生准备大学代数和三角学或其他同等的课程. 主题包括实数的性质, 线性和二次方程, 多项式函数图, 方程组, 多项式和有理表达式, 不平等, 积分指数和有理指数, 激进分子, 和复数.
讲座时间: 64
先决条件: MAT-060或MAT-063的最低成绩为C-. 或同等的分数线.
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垫- 121 |
大学代数
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-OR- |
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4 |
◆
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$870.00 |
本课程提供了代数技巧的强化学习,并为学生将来学习数学做好准备. 中心主题是函数的概念,它们的属性,图形和应用. 研究的函数包括多项式,有理,指数和对数.
讲座时间: 64
先决条件: 垫- 102最低成绩C-. 或同等的分数线.
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垫- 128 |
微积分
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-OR- |
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4 |
◆
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$870.00 |
这一学期的微积分预科课程是为有扎实代数背景的学生准备的. 对学生来说,有三角学的背景知识也是有益的(但不是必需的). 本课程将强调使用分析、数值和图形方法的函数. 学生将学习线性, 多项式, 理性的, 指数, 对数和三角函数及其应用.
讲座时间: 64
先决条件: 适当的分班考试成绩:ACT数学成绩25分或大学代数51-100分或三角学31-50分.
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垫- 134 |
三角与解析几何
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-OR- |
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3 |
◆
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$652.50 |
两个学期微积分预备课程的第二门课程. 主题包括三角学和应用, 向量, 解析几何, 极坐标和参数方程.
讲座时间: 48
先决条件: 垫- 121最低成绩C-. 或同等的分数线.
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垫- 156 |
统计数据
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-OR- |
O
E
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3 |
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$652.50 |
这门课程是研究描述性统计,包括图形表示, 集中趋势, 相关与回归, 直观处理概率和推论统计,包括假设检验.
讲座时间: 48
先决条件: MAT-060或MAT-063的最低成绩为C-. 或同等的分数线.
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垫- 210 |
微积分我
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O
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4 |
◆
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$870.00 |
微积分序列中的第一个, 本课程涵盖的主题包括函数和函数图, 限制, 衍生品, 导数的应用, 和积分.
讲座时间: 64
先决条件: sat -128或sat -134的最低成绩为C-. Or appropriate placement scores: ACT 27; COMPASS TRIGONOMETRY 51-100.
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网- 109 |
A+认证预备课程
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4 |
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$1013.00 |
本课程将教授台式机和笔记本电脑操作系统的基本知识. 本课程将教授胜任安装所需的重要知识和技能, 构建, 配置, 升级, 排除和修理个人电脑故障, 包括基本网络和Internet连接的故障排除. 另外, 本课程还将涵盖最新的内存, 公共汽车, 外围设备, 无线技术.
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网- 115 |
大学经历
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1 |
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$217.50 |
本课程旨在帮助信息技术专业的学生适应大学校园, 资源, 服务, 和期望. 本课程将介绍信息技术职业, 认证和预览关键的IT概念和系统.
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网- 213 |
思科网络
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4 |
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$910.00 |
本课程介绍架构, 结构, 功能, 组件, 以及互联网和其他计算机网络的模型. 它使用OSI和TCP分层模型来检查应用程序中协议和服务的性质和角色, 网络, 数据链路, 还有物理层. IP寻址的原理和结构以及以太网的基本概念, 媒体, 并介绍了操作,为课程提供基础. 实验室使用“模型互联网”,让学生在不影响生产网络的情况下分析真实数据. 包跟踪(PT)活动帮助学生分析协议和网络操作,并在模拟环境中构建小型网络. 在课程结束时, 学生运用布线的基本原理建立简单的局域网拓扑结构, 完成路由器、交换机等网络设备的基本配置, 实施IP寻址方案.
先决条件: MAT-060或MAT-063的最低成绩为C-. 或同等的分数线.
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